Una democracia necesita personas capaces de formular preguntas críticas, expresar sus ideas con respeto, escuchar a los demás y confrontar distintos puntos de vista con objetividad y justicia. Con ese propósito, entre el miércoles 10 y el viernes 12 de junio, el Colegio Alemán de Villarrica fue sede de una nueva versión de Jugend debattiert Chile, el prestigioso concurso de debate que reúne a estudiantes de la red de colegios alemanes del país.
En esta edición participaron 32 estudiantes provenientes de 16 Colegios Alemanes de Chile, quienes demostraron que el debate constituye una valiosa herramienta para desarrollar habilidades de argumentación, escucha activa y pensamiento crítico, fundamentales tanto para la vida académica como para la participación ciudadana.
Durante la competencia, los participantes abordaron temas de gran contingencia y relevancia social. Entre ellos destacaron las preguntas: ¿Deberían prohibirse en Alemania las publicaciones privadas en plataformas como Airbnb?, ¿Deberían los colegios particulares en Chile otorgar becas a estudiantes en situación de vulnerabilidad? y, en la final, ¿Deberían prohibirse las bebidas energéticas para menores de 16 años?
Cada debate se desarrolló en tres etapas: una ronda inicial, en la que los estudiantes presentaron su postura frente a la pregunta planteada; una discusión abierta, donde los argumentos fueron complementados, contrastados y profundizados por las posiciones a favor y en contra; y una ronda final, que permitió a los participantes reformular su respuesta a la luz de lo debatido.
Los dos estudiantes ganadores representarán a Chile en la próxima etapa internacional que se realizará en Brasil. Quienes resulten vencedores en esa instancia tendrán la oportunidad de competir en la gran final que se desarrollará en Alemania.
Los resultados de Jugend debattiert Chile 2026 fueron los siguientes:
1.º lugar: Lukas von Knorring, Colegio Alemán de Valparaíso.
2.º lugar: Cristóbal Barra, Colegio Alemán de La Serena.
3.º lugar: Emilia Reynolds, Schweizer Schule Santiago.
4.º lugar: Martin Mohr, Colegio Alemán de Osorno.
Más allá de la competencia, Jugend debattiert representa una experiencia profundamente enriquecedora para quienes participan. El programa invita a los jóvenes a dialogar sobre temas complejos y actuales, fortaleciendo competencias esenciales para la vida democrática: la capacidad de argumentar con fundamentos, escuchar con respeto, pensar críticamente y construir, a través de la palabra, espacios de encuentro y comprensión mutua.
