Así transcurre el tiempo de juego libre en nuestras salas de Educación Parvularia. Cada niño elige con qué material desea jugar y con quiénes desea compartir ese momento.

Se observan niños pintando y creando con distintos materiales de arte, niños con juegos matemáticos, otros prefieren el movimiento, la construcción con bloques o también hojear un libro. Así, cada niño construye sus aprendizajes según ritmo e intereses propios, pero por sobre todo se dan en forma espontánea las interacciones sociales y se forjan vínculos y amistades duraderas y auténticas”